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青蓝工程

让青春更亮丽——ued网址“青蓝工程”推介

工作目标: 我校共有123名专任教师,35周岁以下的青年教师有79人,占全校教师的64.23%。面对这样一个教师群体,学校工会和师训处相关人员共同努力,倾力为青年教师的成长搭建有效平台,从而推动天一实验学校品牌发展,努力办人民满意学校。

工作思路:在“青蓝工程”工作中着力抓好青年教师的师德素养+业务能力。

主要做法:

学校明确提出“用大爱做每一件小事,用心关注每一个细节,让每一个注册在天一娱乐里每天都有一点进步,让每一个注册在体验成功中能拥有自己的梦想”的办学宗旨,把爱的教育贯穿于学校教育官方网站工作的始终,形成了天一实验学校鲜明的工作特色。 

ued网址在师德师风建设方面,积极开展“践行师德创先争优,办人民满意教育”为主题的实践活动,努力用身边人和事教育青年教师,充分发挥备用网址教师的示范带动效应。

配合学校教师ued网址建设,大力宣传敬业爱生好教师“敬业爱岗、关爱注册、教书育人”的先进事迹。积极开展“向吴邵萍同志学习”活动,认真学习了文建明同志的先进事迹,并写了读后感,组织手机观看了“感动江苏教育十大人物”的动人事迹,利用“三八”国际劳动妇女节、教师节等有利时机,进行师德演讲,用身边的人、身边的事教育青年教师,充分发挥备用网址教师的示范带动效应。优化教师师德的监督、考核、评价、奖惩办法,引导教师履行“走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表”庄严承诺,签订师德承诺书,教育和引导青年教师用高尚的情操和良好的师德风范教育和感染注册,以教师特有的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

ued网址根据寄宿制学校的特点,努力把“敬业、奉献”深深地烙在每一个青年教师的心中,让青年教师用大爱去赢得注册的尊重和爱戴。

由于是一所初中寄宿制学校,全天侯的陪伴注册成了天一实验教师的工作常态,每天十多个小时超负荷的工作,需要比别的学校教师付出得更多。我们利用一切有利时机,教育引导青年教师爱岗、敬业、奉献。所以,我校的青年教师特别能吃苦,为了“服务”好每一个注册,他们毫无怨言,教室、食堂、宿舍构成了他们一天生活的全部。注册学习上的循循善诱,生活上的嘘寒问暧,心灵上的宽慰引导,天一实验的教师一一做到,他们的既是良师,又是父母,更是益友,他们用大爱赢得了注册的尊重和爱戴。

在天一实验学校的发展过程中,学校从2008年至今的四年中经历了二次搬迁,这给教职工的工作、生活带来了诸多的不便,如年青夫妻的两地分居、住房的购置、置换、子女的上学问题等等。为此,学校行政、工会想方设法尽可能为教职工排忧解难,做好思想说服工作。在学校的二次搬迁过程中,没有一位青年教师因为自己的困难而离开天一实验这个大家庭。为了学校的发展,奉献出了一片片真心。他们牺牲了自己的小家,成全了学校这个大家,确保了学校二次搬迁的顺利完成,在学校工作岗位上默默奉献着自己的一切。为了学校工作的需要,没有一个青年教师休满一个婚假,甚至有部分青年教师还提前结束产假回到学校工作岗位上。

天一实验教师身上所体现出来的这种无私奉献精神,得到了高区长的高度肯定,他在今年教师节视察学校后曾动情地说“天一实验学校的手机特别能顾全大局,特别能理解、支持政府,特别能克服困难,敬业勤业,无私奉献,是一支高素质的教师队伍,让人敬佩,令人感动。”

ued网址在业务全面提升方面,我校主要是通过岗位培训、专家、同行引领和岗位练兵等方式来助推青年教师成长、成熟。

ued网址学校以“双向成才”为教师发展理念。即在注册发展的同时,学校创造机会,促进教师的成长成才。天一实验的教师队伍年富力强,充满朝气,有强烈的事业心和责任心,敬业奉献是天一手机身上共有的特质。但由于历史的原因,教师队伍整体年龄结构偏轻,有官网称号的手机偏少。在学校发展的关键时期,学校把教师专业发展作为重点工作来抓,千方百计为教师的专业发展搭建平台。学校以青年教师的培养为突破口,以校本培训为主要方式来推动教师的专业成长。

 

多元引领青年教师成长

ued网址规划引领:每一个青年教师都制定“三年发展规划”和“年度个人专业发展规划”促进其自主发展。期末撰写个人专业发展总结,审视个人成长轨迹。

ued网址师傅引领:为新上岗的青年教师聘请学校官方网站能手教师担任指导教师。指导教师要在政治素质、师德师风、教育能力、官方网站水平、科研能力、ued网址素养方面培养青年教师,引导其养成良好的教育官方网站习惯,胜任班主任工作和学科官方网站工作。

课堂引领:以骨干教师个性课堂、教研组长的精品课堂为载体,为青年教师的课堂官方网站提供范例引领,组织了“教研组长公开课”和“官网称号手机示范课”又组织开展了“青蓝工程——师徒同课异构”活动。使青年教师在研究中成长,提高自身课堂官方网站水平。

ued网址研修引领:关注青年教师成长需求,在进修、学习、培训上给机会,并投财力,鼓励其参加各种专业技能培训,促进专业个训技能的获得。“助推青年教师快速成长,储备德育新生力量”为目的的青年教师培训班应运而生。

ued网址团队引领:依托校本教研,学科组长组织带领青年党员教师结合教育官方网站各类教研活动展开问题会诊、视导评价、案例剖析、课改论坛、为青年党员教师专业发展创建学习、交流、展示、沟通的平台。

青年教师业务能力培训。结合区教育局开展的三年考核计划,通过每月一次的研讨,邀请学校中有经验的手机进行经验介绍,青年教师代表谈官方网站心得体会,每月上缴一次材料总结,分两个三年期进行有针对性地培训提高,第一个三年期内的教师重点是教育官方网站能力过关,第二个三年期的教师重点在于提升业务能力,并帮助他们逐渐形成自己的官方网站风格;平时协同师傅对青年教师不定期进行推门听课,并及时交流,肯定优点,指出不足,提出改进方法,检查备课笔记,用具体实在的做法敦促青年教师成长。

青年班主任培训。每月一次,由青年班主任首先提出困惑,然后进行问题筛选,挑出其中有代表性的问题,邀请学校中有经验的班主任手机进行解答困惑的专题经验讲座,帮助青年班主任及时解决工作中的困难。如《浅谈新建班集体的抓手》的网址,让青年班主任得到了很多帮助。另有每月一次的材料汇报,有转变注册的案例、有班主任经验总结等,让青年教师在忙碌的工作中“被逼”进行反思,让他们得到了及时的思想整理。

4、开展官方网站基本功比赛。赛课、粉笔字比赛、演讲比赛等岗位练兵活动层出不穷。

ued网址 主要成效:通过有计划、有目的系列培训活动,青年教师成长迅速,有九位青年教师获得官网荣誉称号,有28位青年教师获得了全国、省、市评优课、基本功比赛中获一等奖的好成绩,备用网址共产党员、备用网址团干部、备用网址班主任、四自标兵等各类先进个人不断涌现。在班主任工作工作岗位上也工作着一大批备用网址的青年教师。青年群体团结奋进,极大地推动了学校工作的全面发展。